Apa yang mendorong ke-10 murid ini berani menantang diri di bidang ilmu pasti seperti Fisika? Selengkapnya berikut ini.

Keinginan Meraih Tantangan di Luar Kelas

Febrina Malahayati, Pendidik Ilmu Sains SMP Cikal Lebak Bulus dan Mentor Tim SMP Cikal Lebak Bulus untuk Pesta Rakyat Fisika UI, menyatakan bahwa 10 murid SMP Cikal Lebak Bulus, yakni Tertia, Ganen, Danke, Sabira, Shinna, Alicia, Ernest, Emir, Fayiz, dan Niko menginginkan keikutsertaan di Pesta Rakyat Fisika UI untuk meraih tantangan.

Febrina memantik para murid untuk berani memilih tantangan dan mereka pun semakin tertantang untuk meningkatkan kompetensi mereka melalui kompetisi. 

“Saya mendukung anak-anak untuk meraih kesempatan mengikuti Pesta Rakyat Fisika untuk melatih pengetahuan dan skill anak-anak bisa mengeksplor dirinya lebih jauh dan menambah pengalaman tentunya. Pada akhirnya anak-anak berani challenge diri mereka sendiri. Tentu dari hal itu kami sudah bangga karena sudah mau mencoba.” ucapnya.  

Niko, murid SMP Cikal Lebak Bulus yang mengikuti kategori Cerdas Cermat, mengungkapkan bahwa rasa penasaran dan rasa ingin tahu dalam dirinya terhadap Fisika mendorong dirinya untuk turut serta dalam kompetisi yang diikuti lebih puluhan sekolah dan ratusan pelajar se-Indonesia.

“Saya ikut kompetisi Fisika ini karena saya punya rasa penasaran tinggi dengan Fisika, saat diberitahu tentang kompetisi cerdas cermat saya pun jadi semakin penasaran.” ucapnya. 

Selain Niko, ada pula Danke, murid SMP Cikal Lebak Bulus yang ikut dalam kategori Roket Air. Bagi Danke, ia antusias sekali ikut kategori tersebut karena sejak awal ia ingin mendalami pemanfaatan tekanan air dan udara dalam roket.

“Saya tertarik dengan roket air karena sejak awal saya ingin mempelajari bagaimana sebuah roket dapat terbang dengan memanfaatkan tekanan air dan udara. Momen yang paling berkesan bagi saya adalah saat roket air yang kami buat bisa berhasil terbang dengan baik dan sesuai harapan.” ujarnya. 

Baca Juga : Sekolah Cikal Amri Setu Siap Gelar "Family Fun Run 2026" di TMII

Medali Perunggu untuk Tim Fisika SMP Cikal Lebak Bulus

Dalam kompetisi tingkat Nasional tingkat SMP dan SMA ini, Tim Fisika SMP Cikal Lebak Bulus di kategori Cerdas Cermat Fisika meraih posisi ketiga tingkat nasional atau meraih medali perunggu atas kegigihannya. 

(Tim Fisika SMP Cikal Lebak Bulus raih posisi ketiga Cerdas Cermat Fisika Nasional. Dok.Cikal)

“Dengan latihan yang cukup menantang karena jadwal setiap anak-anak berbeda, capaian ini memang luar biasa dan saya pribadi juga merasa ini refleksi dari keinginan dan kesungguhan anak-anak, gigih sekali.” ujarnya. 

Niko, anggota tim Cerdas Cermat SMP Cikal Lebak Bulus, menyatakan bahwa pengalaman Cerdas Cermat Fisika yang materinya menguji pengetahuan tim di bidang Fisika secara cepat dan teliti, serta kerjasama tim yang baik menurutnya meningkatkan rasa ingin tahunya lebih dalam akan Fisika sebagai bagian dari Sains.

“Menurut saya, ikut kompetisi ini membantu saya lebih ingin tahu tentang fisika dan sains, yang ternyata sangat luas sekali.” tuturnya. 

Baca Juga : 

• Sekolah Cikal Amri Setu Siap Gelar "Family Fun Run 2026" di TMII

• SD Cikal Lebak Bulus Ajak Anak Berkebutuhan Khusus Jelajah Museum Betawi

Kompetisi Fisika Asah Proses Berpikir Murid

Sebagai pendidik Fisika di SMP Cikal Lebak Bulus, Febrina menyampaikan  bahwa SMP Cikal Lebak Bulus berupaya untuk secara rutin memberikan tantangan dalam mengaplikasikan Sains, salah satunya dengan kompetisi di Pesta Rakyat Fisika, atau melalui proyek Sains dan Pameran Sains. 

“Kami sadar di Cikal setiap anak punya potensi yang berbeda-beda, maka tantangan untuk mengaplikasikan Sains itu ada banyak sekali caranya. Salah satu yang tim Sains lakukan antara lain science project; yang biasanya bisa dipublikasi melalui pameran atau kompetisi, ada juga yang melakukan investigasi mandiri di rumah lalu membuat rangkuman mandiri.” ucapnya. 

Memilih Tantangan untuk berkompetisi, tambah Febrina, berfokus pada upaya untuk meningkatkan strategi belajar dari pengalaman melihat praktik Sains, sehingga bukan hasil akhir yang dicari atau ditargetkan, melainkan proses berpikir hingga refleksi belajar dari para murid atas pengalamannya.

“Tantangan ini melatih tidak hanya konsep Sains, namun anak-anak juga menjadi ada kesempatan untuk meningkatkan strategi belajar, serta cara berkomunikasi ke audience yang berbeda-beda. Mereka juga diminta menjelaskan “mengapa cara ini bekerja, dan ini tidak?” menggunakan konsep Fisika, bukan sekadar menunjukkan produknya. Jadi yang dinilai bukan hanya hasil akhir, tetapi proses berpikir, kualitas data, dan refleksi dari apa yang sudah dilakukan.” imbuhnya.(*)

Baca Juga : Alaric, Murid SD Cikal Lebak Bulus, Raih 2 Medali Kejuaraan Taekwondo Dunia

Informasi Cikal Support Center

Tanyakan informasi mengenai pendaftaran, program hingga kurikulum Cikal melalui Whatsapp berikut : https://bit.ly/cikalcs 

Artikel ini ditulis dan dipublikasikan oleh Tim Digital Cikal 

• Narasumber : Febrina Malahayati, Pendidik Ilmu Sains SMP Cikal Lebak Bulus dan Mentor Tim SMP Cikal Lebak Bulus untuk Pesta Rakyat Fisika UI

• Editor : Layla Ali Umar 

• Penulis : Salsabila Fitriana