4 Cara Sekolah Cikal Menjaga Kesehatan Mental Anak Sejak Dini

Winny Suryania, Konselor SD, SMP dan SMA Sekolah Cikal Amri Setu memaparkan bagaimana cara Sekolah Cikal menjaga kesehatan mental murid sejak dini. Seperti apa penjelasannya? Mari simak bersama lebih lengkap di artikel berikut ini!

Baca juga : Pentingnya Jaga Kesehatan Mental Anak dan Dampaknya Bila Terabaikan

Check-up Rutin dengan Konselor 

Winny menjelaskan bahwa Check-up Rutin dengan konselor dilakukan untuk mengenali gejala-gejala awal  masalah kesehatan mental dan memberi penanganan yang tepat.

“Sekolah Cikal menerapkan percakapan tatap muka rutin antara murid dan konselor. Hal ini dapat membantu mengidentifikasi tanda-tanda awal masalah kesehatan mental dan memberikan intervensi tepat waktu. Kegiatan ini dapat dilakukan diluar kelas maupun di dalam program kelas yang biasa disebut PSE (Personal Social Education).” kata Winny.

Baca juga : Mengenal Lebih Dalam 4 Kompetensi dan Keunggulan Pendidik SMA Cikal

Menciptakan Hubungan Guru dan murid yang Aman 

Di Sekolah Cikal, para guru dan staf dilatih untuk membangun sikap empati dan menumbuhkan hubungan positif dengan murid. Langkah ini penting diterapkan untuk memberikan dukungan dan menjadi tempat yang aman untuk murid, sehingga sekolah pun mudah untuk mengidentifikasi tanda awal masalah kesehatan mental.

“Membangun hubungan guru-murid yang kuat, dan aman. Guru-guru dan staff sekolah Cikal mendapatkan pelatihan untuk mendengar secara aktif dan membangun hubungan yang sehat pada anak, hal ini dilakukan untuk mengenali tanda-tanda peringatan dini masalah kesehatan mental pada murid dan bagaimana menjaga lingkungan sekolah yang lebih positif.” jelas Winny.

Baca juga : 4 Cara SMA Cikal Dampingi Murid Masuk Universitas Impian

Memberi Ruang Aman

Sekolah Cikal berkomitmen untuk menciptakan lingkungan yang mendukung kesejahteraan psikologis murid dengan menyediakan zona-zona nyaman yang dirancang khusus untuk memungkinkan murid beristirahat dan melepaskan penat.

“Sekolah Cikal juga memberikan ruang aman, agar anak dapat bersantai dan menghilangkan stres. Ini bisa berupa ruang yang tenang atau ruang luar yang dilengkapi dengan sumber daya yang meningkatkan kesehatan mental.” ujar Winny.

Baca juga : Memahami Gambaran Asesmen Akhir di SMA Cikal : Tujuan, Bentuk, dan Sistem Penilaiannya

Bekerja Sama dengan Orang Tua

Poin yang tidak kalah krusial, bagi Winny, adalah kerjasama erat dengan para orang tua. Tujuannya untuk memberikan informasi terkini mengenai perkembangan akademik dan emosional anak dan menggandeng mereka dalam rencana intervensi yang dilakukan di Sekolah Cikal.  

“Terakhir namun tak kalah penting yakni kolaborasi dengan orang tua. Sekolah Cikal menjaga komunikasi berkelanjutan dengan orang tua, untuk memberi tahu perkembangan anak mereka tentang kesejahteraan akademis dan emosional anak, dan melibatkan mereka dalam rencana intervensi apa pun.” imbuh Winny. (*)

Baca juga : Najelaa Shihab Jelaskan Cara Belajar di SMA Cikal

Informasi Cikal Support Center 

Tanyakan informasi mengenai pendaftaran, program hingga kurikulum Cikal melalui Whatsapp berikut :+62 811-1051-1178

Artikel ini ditulis dan dipublikasikan oleh Tim Digital Cikal 

• Narasumber : Winny Suryania, Counselor Primary & MSHS Sekolah Cikal Amri Setu

• Editor : Salsabila Fitriana

• Penulis : Rahma Yulia